Cyagra 91

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Distrito Escolar del Área de Elizabethtown Ciencia Descripción del curso livings cosas sirven como sujetos de estudio para este curso, que incluye unidades sobre las características de la vida, las cuencas hidrográficas y los humedales, la ecología, las células, la herencia, la selección natural, y la taxonomía. Mediante el uso de investigaciones prácticas y proyectos, los estudiantes desarrollarán habilidades en la investigación, resolución de problemas, registro y análisis de datos, el cuestionamiento, la comunicación y el uso de equipamiento científico. El objetivo es desarrollar conocimiento de los estudiantes y el respeto de todos los seres vivos y los entornos de los que dependen. Cuencas y humedales pregunta esencial. ¿Cómo afectan a los seres humanos cuencas y humedales? Preguntas clave. ¿Cómo entra el agua y salir de una cuenca? Incluir partes de una cuenca y el ciclo del agua en su respuesta. ¿Cómo se usan los mapas topográficos para mostrar los límites de una cuenca? Explica tu respuesta. 2 ¿Cuáles son las causas de la buena calidad del agua y 2 causas de la mala calidad del agua? Explicar cada causa. Cómo hacer macroinvertebrados ayudar a indicar la calidad del agua en una cuenca hidrográfica? Cite al menos dos ejemplos en su respuesta. ¿Cuáles son los humedales y por qué deben ser protegidos? Citar al menos tres razones. Vocabulario clave. cuencas hidrográficas, la fuente, el agua subterránea, la boca, tributario, condensación, precipitación, evaporación, elevación, mapa topográfico, línea de contorno, intervalo de contorno, sedimentos, erosión, macroinvertebrados, los humedales Pregunta esencial. ¿De qué manera los seres vivos interactúan con su entorno? Preguntas clave. ¿Cuáles son 2 partes de un ecosistema? Elija un ecosistema, explicar cada parte y proporcionar ejemplos para cada uno. ¿Qué muestra la cadena de alimentos y cuáles son las tres funciones tienen los organismos para obtener energía? ¿Qué efectos tienen los factores limitantes y las relaciones depredador-presa tienen el tamaño de la población? ¿Cuáles son los tres tipos de simbiosis? Por citar un ejemplo de cada uno. ¿Cuál es el MIP y cuáles son los cuatro métodos utilizados para el control de plagas? Vocabulario clave. ecología, bióticos, abióticos, población, comunidad, ecosistema, productores, consumidores, descomponedores, herbívoro, carnívoro, omnívoro, carroñero, cadena alimenticia, red de alimentos, hábitat, nicho, presa, depredador, factores limitantes, la simbiosis, mutualismo, comensalismo, parasitismo , plagas, manejo integrado de plagas (MIP) Las células pregunta esencial. ¿Por qué se llaman células de la unidad básica de la vida? Preguntas clave. ¿Cuáles son los cinco niveles de organización de los seres vivos? ¿Qué pasos debe seguir para enfocar un microscopio en una celda? Comience por colocar la diapositiva en el escenario. Cuáles son las tres partes de las células compartidas y tres partes de células diferentes de las células vegetales y animales? Explicar la función de cada parte de la célula. ¿Cuál es la diferencia entre la fotosíntesis y la respiración celular? ¿Qué es la mitosis y por qué las células lo necesitan? Vocabulario clave: célula, tejido, organismo, orgánulo, núcleo, membrana celular, la pared celular, mitocondrias, cloroplastos, ribosomas, difusión, ósmosis, la fotosíntesis, la respiración celular, la mitosis Genética pregunta esencial. ¿Cómo son rasgos que se transmiten de padres a hijos? Preguntas clave. ¿Cuáles fueron los resultados de 1º y 2º generación cruces de Gregor Mendel con plantas de guisante y por qué? ¿Qué es un tablero de Punnett y para qué se utiliza? ¿Cómo son los resultados finales de la meiosis y la mitosis diferente y por qué? Lo que determina el sexo de un niño? Explica tu respuesta. ¿Cómo ayudar a que el ADN de una proteína? Vocabulario clave. la herencia, la genética, cromosoma, ADN, gen, alelo, rasgo dominante, rasgo recesivo, genotipo, fenotipo, heterocigotos, homocigotos, probabilidad, tablero de Punnett, dominancia incompleta, célula sexual, la meiosis, los cromosomas sexuales, rasgo ligado al sexo, pedigrí, la mutación , Ingeniería genética La selección natural pregunta esencial. ¿Qué evidencia apoya la teoría de que los seres vivos han cambiado con el tiempo? Preguntas clave. ¿Cuál es el registro fósil y la información que se puede leer de ella? ¿Cuáles son las adaptaciones y por qué deben todos los organismos se adaptan a su entorno? Use un ejemplo real en su respuesta. Lo que se puede determinar mediante la comparación de los grupos de organismos? ¿Cómo funciona la selección natural? ¿Cuáles son 2 características de todos los primates y homínidos 1 característicos han de que los primates no tienen? Vocabulario clave. especie, fósil, registro fósil, la adaptación, la estructura vestigial, la selección natural, la especiación, primates, los homínidos Taxonom pregunta esencial y. ¿Cómo y por qué los seres vivos están clasificados en grupos? Preguntas clave. ¿De qué manera el número de niveles taxonómicos compartidos por 2 muestran cómo los organismos estrechamente relacionados que son? ¿Qué pasos utilizar para identificar un organismo utilizando una clave taxonómica? ¿Cuáles son las características importantes que distinguen a los seis reinos de la vida el uno del otro? Vocabulario clave: taxonomía, clave taxonómica, simetría bilateral, simetría radial, anterior, posterior, dorsal, ventral, exoesqueleto